Voix chantée / Voix parlée

Pourquoi travailler sa voix

Quotidiennement vos systèmes de navigation vous parlent et vous parlez tout autant via les interfaces SIRI ou Google.

La machine est aujourd’hui capable de vous reconnaître avec une parfaite et redoutable précision à votre voix.

Ces nouvelles habitudes déclenchent de nouvelles attitudes qui réduisent au fur et à mesure le temps que nous consacrons à la réflexion, jusqu’à être sourd à soi-même.

Maîtriser sa voix c’est interagir avec soi-même donc avec les autres.

C’est un des rares chemin pour trouver sa « voie ».

Travailler sa voix c’est vous donner les moyens technologiques de vous adapter à votre milieu professionnel.

Chanteurs ou orateurs, l’exploitation optimale de votre base de travail est votre voix. Elle est la « devanture de votre magasin », votre meilleur allié de représentation au monde…

La comprendre et la travailler, c’est lui permettre d’exprimer la richesse de vos potentiels.

La joie de vivre c'est aussi chanter ou parler en toute liberté de tessiture, de volume, de timbre...

Comment ?

Une technique éprouver par la pratique.

Une pratique pour s’entendre avec soi-même et ses propres fonctionnements

Une écoute de soi-même pour entendre les autres

Entendre les autres c’est d’abords s’entendre avec soi-même !

Quoi ?

Un parcours pédagogique du stage vise à développer vos capacités d’expression grâce au centrage par la compréhension et la pratique de votre VOIX.

Un parcours pédagogique sur mesure

Chaque stage aborde les strates de fonctionnements spécifiques de votre voix .

Pour se faire :

  • La théorie vous amène à la compréhension

  • La pratique vous permet d’expérimenter

    • La libération et la précision de chaque étage de fonctionnement

    • La fluidité d’une phonation fluide et performante

Un positionnement à partir d’une grille d’analyse de la VOIX

  • Détermination des strates qui fabricant tous les aspects de votre voix

  • Fixation des objectifs (formateur-phonateur) atteignables

  • Détermination d’un parcours pédagogiques adaptée à vos objectifs

  • Établissement d’un devis : 120€ (particulier) / 150€ (société)

Que vous soyez :

  • Orateurs (scientifiques, politiques, conférenciers, enseignants, commerciaux, entrepreneurs, dirigeants…)

  • Comédiens (voix off et doubleurs)

  • Les chanteurs (de tous styles : lyriques – musiques actuelles, amplifiées ou pas)

  • Les amateurs (chant, théâtre…)

  • Les personnes désirant améliorer leur voix (timbre, prosodie, diction, volume sonore, tonalité et richesse d’inflexion…)

  • Les personnes désirant améliorer la forme et le fond de leurs supports de prise de parole

  • Les personnes présentant une pathologie liée à la voix ou à la parole

Prérequis :

Aucun prérequis

Objectifs :

  • Acquérir une autonomie dans toutes les strates de la Voix

  • Identifier & Comprendre les éléments corporels qui en permettent la liberté

  • Maîtriser les élémentaires d’un fonctionnement sain et optimal

  • Canaliser et préciser l’énergie Mentale

  • Dompter sa posture, sa gestuelle et son expressivité à des fins d’efficacité

  • Optimiser sa voix comme vecteur du « Soi »

 

Durée :

  • De 10 heures à 40 heures

Modalités et délais d’accès :

Proposition d’un parcours pédagogique 7 jours après le positionnement (Pour les stages avec financement des OPCO, environs 1 mois )

  • espace de formation adapté à tous, central dans Paris, lumineux et spacieux,

  • programmation adaptable du parcours pédagogique suivi,

  • évaluation à chaque étape du parcours pédagogique,

  • bonne humeur et simplicité

  • présentiel ou distanciel (après avoir fait au moins 2 séances présentielles)

 

Tarifs :

  • Un package de 10 séances : 1100 euros particulier / 1400 euros société

  • Un package de 20 séances : 2000 euros particulier / 2700 euros société

  • Une séance express de 3heures : 345 euros particulier / 400 euros société

 

 

Contact

 

Mme Yael BENZAQUEN spécialiste d’expérience, pluri-diplômé (voir diplômes dans l’onglet « ses références »)

 

Méthodes mobilisées :

Exercices physiques, respiratoires, vocaux, de diction… sur la :

  • La Posture : respect de la physiologie

(Afin que les actes naturels puissent se faire à l’interne de façon optimale. Respecter ses structures naturelles et non « habituelle », sont des prérequis indispensables.

La posture et la gestuelle sont les représentants muets mais parlants du « qui je suis »)

  • Le cérébral : toute pensée d’expression doit s’épurer au mieux pour se focaliser sur l’acte.

(Le cérébral prend en considération mon idéal mais peut se charger d’un jugement le pervertissant et le déroutant de ses objectifs)

  • La bouche doit préciser la formulation par une diction tonique et précise

(Elle déterminera la forme, la couleur, la présence au monde du qui je suis)

  • La respiration doit être remise en place pour s’adapter à l’acte

(Elle évoque mon aisance à exister dans un contexte et les moyens que je donne à un émotionnel bien vécu)

  • Le viscéral doit se disposer à transformer l’être pour en dégager les résonnances internes.

(Le viscéral évoque dans la sensation interne et à autrui, la place que je m’autorise)

  • Les espaces de résonnances doivent respecter les exigences de la tessiture et de l’ambitus

(La résonnance est la place que je prends dans mon être et dans l’espace dans lequel je m’accorde l’existence)

  • La voix doit enfin sonoriser le tout d’un corps idéalement représentatif de l’être et de son désir d’efficacité.

(Elle n’est que le reflet de la globalisation du « qui je suis, et comment je me vois impacter autrui »)

L’expression de « SOI » dépend du respect de toutes ces strates. Elles vont de la posture à la voix en passant par l’émotionnalité. C’est ce mouvement de vie interne non freiné ou bloqué qui permet un équilibre entre ce que l’on est, ce que l’on sait, ce que l’on sent et ce que l’on veut exprimer. Le respect de cette organisation donne une représentation positive du « MOI »

Modalités d’évaluation :

Une évaluation régulière de :

  • ce qui est en cours d’acquisition : une partie des strates

  • ce qui est acquis = la vision et la pratique de son instrument en toutes circonstances

  • ce qui est maîtrisé = une autonomie dans toutes les strates de la voix

  • comment - quoi faire et pourquoi pour poursuivre le training

Une attestation de fin de formation précisant le niveaux des acquis (Niveau 1 à 5 comprenant les acquis théoriques & pratiques de phonation suivant le respect de fonctionnement des strates + les acquis de pratique de l’instrument + la pratique de la voix en situation professionnelle + la gestion du stress-trac )

Un tableau de suivi d’évolution des strates est établi mensuellement* (voir plus bas).

Chaque séance fait l’objet d’une mise au point – bilan de ce qui a été compris ou pas, de ce qui a pu être utilisé ou pas, de ce qui est ressenti ou pas, des nécessités professionnelles du moment, du stagiaire…

Tarif:

  • Une séance Bilan : 120 € (particulier) / 150 € (société)

  • Un package de 10 séances : 1100 € (particulier) / 1400 € (société)

  • Un package de 20 séances : 2000 € (particulier / 2700 € (société)

  • Une séance express de 3heures : 345 € (particulier) / 400 € (société)

Résultats :

Taux de réussite dans l’évolution du travail vocal et dans son intégration :

=>Dans les 2 dernières années (hors situation Covid) :

Pour les personnes ayant poursuivi leur cursus régulièrement : 100% (1 séance / sem)

Pour les personnes venant sporadiquement : 95% (1 séance / quinz, 85% 3 – 4 sem)

=>Pour les 10 dernières années : Cursus long : 100% de progression pour cursus longs / 80% cursus brefs

=>Pour les 30 dernières années : 85% globalement

100% des formés ont acquis des connaissances sur leurs fonctionnement vocal et la façon de s’en servir au mieux.

100% ont acquis un mieux-être dans leur corps global et la vision positive de la phonation.

100% ont pu se servir de façon optimale de leur voix à la suite d’une formation longue

85% ont pu améliorer la beauté, l’efficacité, la fatigue … de leur instrument dans les formations brèves.

Environs la des stagiaires réclament de nouveaux stages pour poursuivre le travail, et cela sur plusieurs années.

 

Enquête de satisfaction :

Un document permettant d’exprimer le taux de satisfaction et les pourquoi, est fourni en fin de module.

Accueil des personnes en situation de handicap :

Afin de garantir l’égalité des chances et l’acquisition des compétences pour tous, Mme Yaël BENZAQUEN s’engage à faciliter l’accueil des personnes en situation de handicap.

  • Les personnes à mobilité réduite peuvent bénéficier de l’aménagement distanciel

  • Les personnes en situation de handicap autres peuvent bénéficier de l’adaptation de leur parcours pédagogique

Ajouter la liste des partenaires sociaux du handicap

https://www.ccah.fr/CCAH/Accueil/Qui-sommes-nous

 

* Tableau d'évaluation 

tableau evaluations.JPG